听力学和语音语言病理学的有色人种研究生对种族主义的看法
Kerry Danahy Ebert1, Liliana Williams1,2
1Department of Speech-Language-Hearing Sciences, University of Minnesota-Twin Cities, Minneapolis.
系统性种族主义在听力学 (AUD) 和语音语言病理学 (SLP) 中对黑人,土著人和有色人种 (BIPOC) 产生负面影响. 毕业生BIPOC报告歧视,机会减少,和感觉的异性,需要反种族主义的努力.
科学领域:
- 卫生科学 卫生科学 卫生科学
- 社会科学 社会科学 社会科学
- 教育教育教育教育教育教育.
背景情况:
- 听力学 (AUD) 和语音语言病理学 (SLP) 领域主要是白人,并在系统性种族主义中运作.
- 系统性种族主义不成比例地影响那些认为自己是黑人,土著和有色人种 (BIPOC) 的学生和专业人士.
研究的目的:
- 探索BIPOC在AUD和SLP的研究生中对系统种族主义的看法和经验.
- 在这些专业领域内告知和促进反种族主义倡议.
主要方法:
- 一项全国性的基于网络的调查对46名BIPOC研究生进行了管理.
- 该调查包括关于系统性种族主义对个人,职业和客户相关影响的定量和定性问题.
- 分析了BIPOC总体样本的数据,并按种族-民族群体 (亚洲人,黑人,拉丁裔/a) 分类.
主要成果:
- 大多数BIPOC学生认为AUD和SLP内部存在系统性种族主义和白人特权.
- 定性主题包括减少获得教育和临床服务的机会,基于外表和公开的歧视,以及导致他性感的代表性不足.
- 在种族-种族群体之间观察到一些响应模式的差异.
结论:
- 来自BIPOC研究生的研究结果证实了AUD和SLP系统性种族主义的现有报道.
- 系统性变化对于支持这些领域的学生,专业人士和有色人种的客户至关重要.
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