认知任务领域影响大幅度跑步机姿态扰乱期间的认知运动干扰
Jessica Pitts1, Lakshmi Kannan1, Tanvi Bhatt1
1Department of Physical Therapy, University of Illinois at Chicago, 1919 W Taylor St., Chicago, IL 60612, USA.
Sensors (Basel, Switzerland)
|September 28, 2023
概括
反应平衡需要注意,双重任务会影响到它. 视觉运动任务显著干扰平衡和认知表现,可能增加跌倒风险.
科学领域:
- 生物力学 生物力学
- 认知神经科学 认知神经科学
- 人类因素 人类因素
背景情况:
- 反应平衡需要注意力,但在双重任务 (DT) 场景中未被充分探索.
- 之前的DT研究通常只使用一个认知任务,限制了对认知领域对反应平衡贡献的理解.
研究的目的:
- 调查DT如何影响对大扰动的反应平衡反应.
- 在不同的认知任务中比较认知运动干扰 (CMI).
主要方法:
- 20名年轻成年人在单任务 (ST) 和DT条件下进行跑步机扰动,使用四个认知任务:目标,跟踪,听力时钟测试 (ACT) 和字母数序 (LNS).
- 在坐着和站着的ST条件下,认知任务也被评估.
主要成果:
- 与ST相比,在轨道任务期间,扰动后稳定率 (MOS) 在轨道任务期间下降.
- 在DT期间,目标任务的认知表现下降 (p < 0.05).
- 与ACT和LNS相比,视觉运动任务的整体性能下降 (认知 + 运动) 较大 (p < 0.05),表明CMI更高.
结论:
- 视觉运动任务的CMI最高,这表明它们可能会在日常生活中增加跌倒风险.
- 患有注意力缺陷的人可能特别容易在涉及视觉运动任务的复杂活动中增加跌倒风险.
