在中国建立和应用牙科虚拟现实模拟教学系统:必要性和策略
Junzhuo Lu1, Linglin Zhang1, Ling Ye1
1West China School of Stomatology, Sichuan University, Chengdu, China.
概括
虚拟现实 (VR) 技术增强了中国的牙科教育. 一个整体的VR模拟教学系统可以提高培训质量和管理,并为未来的牙科教育工作者整合现代技术.
科学领域:
- 牙科教育 牙科教育
- 教育技术的教育技术
背景情况:
- 数字技术的进步推动了教育改革.
- 虚拟现实 (VR) 的采用对牙科教育产生了积极的影响.
- 在过去的十年里,一个整体的VR模拟教学系统已经在中国牙科教育中发展起来.
研究的目的:
- 在牙科人才培训中介绍VR模拟技术的必要性和优势.
- 描述中国VR模拟教学系统的现状.
主要方法:
- 构建并应用了一个虚拟牙科模拟教学系统.
- 将VR技术集成到四个关键的教学系统元素中.
- 通过平台建设,资源开发,培训模式改进和管理升级,专注于教育信息化.
主要成果:
- 一个全面的虚拟牙科模拟教学系统成功实施.
- 该系统将VR集成到教学平台,资源,学生模型和管理中.
- 在牙科培训的多个方面实现了教育信息化.
结论:
- 西中国牙科学院的VR系统证明了VR在牙科教育中的成功整合.
- 这个系统意味着现代信息技术和牙科教育的深度整合.
- 它旨在为牙科教育工作者推进未来的教学方法和管理模式.


