现货:使用商用虚拟现实设备调查学习转移
Logan T Markwell1,2, Koleton Cochran3, Jared M Porter1
1Department of Kinesiology, Recreation and Sport Studies, The University of Tennessee, Knoxville, Tennessee, United States of America.
PloS one
|October 3, 2023
概括
在商业虚拟现实 (VR) 环境中练习运动技能有效地转移到现实世界的表现. 这项研究发现,与传统的现实世界实践相比,VR实践在高尔夫球投篮准确度和动力学方面取得了类似的改善.
科学领域:
- 运动科学 运动科学 运动科学
- 人与计算机的交互
- 运动学习是指运动学习.
背景情况:
- 虚拟现实 (VR) 提供了可访问的运动技能实践,先前的研究表明从非沉浸式和沉浸式环境转移到物理任务.
- 现有研究经常使用修改后的硬件,但许多用户使用商业上可用的VR来提高现实世界的技能,缺乏强有力的证据.
研究的目的:
- 调查商业上可用的虚拟现实系统中的运动技能练习是否能提高现实世界的表现.
- 为了比较虚拟现实实践与传统现实世界的运动技能转移实践的有效性.
主要方法:
- 68名参与者在两天内被分为虚拟现实 (VR) 实践 (n=33) 或现实世界 (RW) 实践 (n=35) 组.
- 两组人都接受了高尔夫球准确度的预测和后测试,每天在各自的环境中进行60次推杆的练习.
- 虚拟现实小组使用了Oculus Rift和Cloudlands VR Minigolf,虚拟目标与物理目标相映.
主要成果:
- 两组都在准确度和俱乐部头部动力学方面表现出显著的改进,从预测到后测.
- 在VR和RW组之间,在改善率方面没有发现显著差异.
- 后期分析证实,这两种实践条件的学习率相似.
结论:
- 在商业上可用的虚拟现实环境中练习运动技能,可以有效地将学习转移到现实世界的表现中.
- 使用现成系统的VR实践与传统的现实实践一样有效,可以提高像高尔夫球一样的运动技能.
