对直接访问测试系统的分析,用于在上学的儿科人口中检测SARS-CoV-2
F Bert1, G Lo Moro1, S Barbaro2
1Department of Public Health Sciences and Paediatrics, University of Turin, Turin, Italy.
Annali di igiene : medicina preventiva e di comunita
|October 5, 2023
概括
针对严重急性呼吸系统综合征冠状病毒2 (SARS-CoV-2) 的学校测试发现了高发病率的阳性儿科患者,甚至是无症状的儿童. 这种可访问的测试方法有效检测到COVID-19病例,有助于学校安全和病毒制.
科学领域:
- 儿童传染病 儿童传染病
- 公共卫生监督是对公共卫生的监督.
- 病毒感染的流行病学.
背景情况:
- 儿童群体在严重急性呼吸系统综合征冠状病毒2 (SARS-CoV-2) 传播中的作用很小,但对于维持学校运营至关重要.
- 识别无症状的SARS-CoV-2儿童病例对于控制教育环境中的病毒传播至关重要.
- 这项研究评估了一种用于儿童早期检测SARS-CoV-2的新型测试策略.
研究的目的:
- 描述SARS-CoV-2测试设置,用于儿童患者在没有处方的情况下在学校自发呈现.
- 评估这种基于学校的测试方法的适当性和有效性.
- 确定患有SARS-CoV-2阳性检测的可能性较高的儿科患者组.
主要方法:
- 一项涉及13,283名儿科患者的横截面研究,在2020年9月至2021年3月期间进行了测试.
- 在四个环境中收集了样本:学校热点,急诊室,日间医院和医院病房.
- 收集的数据包括抽样细节,设置,结果,社区病毒传播 (Rt),年龄和性别.
主要成果:
- 与其他医院设置相比,学校热点设置显示了比其他医院设置更高的SARS-CoV-2测试阳性的可能性.
- 新生儿 (3个月以下) 和青少年 (11-14岁) 测试阳性的几率增加.
- 年龄较小的儿童 (3个月-3岁和3-6岁) 的阳性测试几率降低,而更高的社区病毒传播 (Rt) 与阳性测试概率的增加相关.
结论:
- 在学校热点测试站点观察到高发率的SARS-CoV-2阳性儿科病例.
- 免费访问,自发呈现测试模式在识别儿科COVID-19病例方面被证明是有效的.
- 公共卫生当局应采用类似的测试策略,以减轻学校中SARS-CoV-2的传播.
