儿科外科和大学外科
1Pediatric Surgery Department. Hospital Universitario Central de Asturias. Oviedo (Spain). Surgery Department. University of Oviedo.
概括
西班牙的儿童外科教育缺乏监管,很少有外科医生在大学教授. 这项研究强调,需要在学术环境中更好地整合儿科手术.
科学领域:
- 医学教育 医学教育
- 进行外科手术培训.
- 儿科手术 儿科手术
背景情况:
- 西班牙大学的儿科外科研究不受监管.
- 这些计划的当前状态存在显著的区域差异.
研究的目的:
- 评估西班牙大学儿科外科教育的现状.
- 确定挑战,并提出关于改善学术融合的思考.
主要方法:
- 进行了一项描述性调查.
- 该调查针对了所有47个参与儿科手术的西班牙医疗保健部门的负责人.
主要成果:
- 目前只有33名儿科外科医生参与大学教学.
- 大多数教学外科医生都担任副教授职位,通常在非外科部门.
- 这些专业人员的教学认证水平特别低.
结论:
- 迫切需要解决大学中儿科手术代表性不足的问题.
- 在医疗保健部门内加强大学研究和研究的存在至关重要.
