Implicit Memories
Cause and Effect
Subconsciousness and No Awareness
Stereotypes, Prejudice, and Discrimination
Eyewitness Memory
Cognitive Learning
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Updated: Jul 13, 2025

Olfactory Context Dependent Memory: Direct Presentation of Odorants
Published on: September 18, 2018
Sascha Meyen1, Miguel A Vadillo2, Ulrike von Luxburg3,4
1Department of Computer Science, University of Tübingen, Sand 6, 72076, Tübingen, Germany. sascha.meyen@uni-tuebingen.de.
该研究重新分析了20项上下文提示研究,没有发现间接任务优势 (ITA) 的一致证据. 这挑战了常见的结论,即响应时间效应源于隐式识别,质疑"隐式"学习要求的有效性.
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主要成果:
结论: