认知障碍或没有认知障碍的老年人双重任务测量:对同时进行认知炼训练的反应和临床重要差异最小值的估计
I-Chen Chen1, I-Ching Chuang2,3, Ku-Chou Chang4,5
1Department of Occupational Therapy, College of Nursing and Health Sciences, Da-Yeh University, Changhua, Taiwan.
BMC geriatrics
|October 16, 2023
概括
同时认知炼训练 (SCET) 显示了老年人对双重任务的反应能力. 在认知健康和认知受损的个体中确定了临床重要差异 (MCID),有助于对SCET有效性的临床解释.
科学领域:
- 老年学是一门学科.
- 认知神经科学 认知神经科学
- 康复科学 康复科学 康复科学
背景情况:
- 响应性和临床重要差异最小值 (MCID) 对于评估干预的有效性至关重要.
- 同时认知炼训练 (SCET) 可能会提高老年人的认知功能,但其反应能力和MCID尚未得到充分证实.
- 这项研究估计了老年人具有不同认知状态的认知和手部功能双重任务的响应能力和MCID.
研究的目的:
- 在老年人中估计两个双重任务 (认知和手部功能) 的响应能力和MCID.
- 为了比较SCET后认知健康和认知受损的老年人之间的这些双重任务的响应能力和MCID.
主要方法:
- 106名老年人接受了SCET,完成了干预前和后的两个双重任务 (连续七次/盒子和块测试,频率歧视/盒子和块测试).
- 使用效果大小和标准化响应平均值来测量响应度.
- 使用基于和分布的方法估计了MCID,参与者被分类为认知健康 (MoCA ≥26) 或受损 (MoCA <26).
主要成果:
- 在认知健康的成年人中,在双重任务中的连续七项测试和盒子和块测试 (BBT) 性能显示了对SCET的响应 (ES=0.18-0.29,SRM=0.25-0.37).
- 在健康的老年人中,MCID为2.09-2.36的连续七测试和3.77-5.85的BBT.
- 在认知障碍的成年人中,在双重任务中的频率歧视表现对SCET有反应 (ES=0.37,SRM=0.47),频率歧视的MCID为1.47-2.18和BBT为1.13-7.62.
结论:
- 连续七项测试表现的2.09-2.36的变化是SCET后认知健康的老年人的有意义的改善.
- 在SCET后的认知障碍老年人中,频率歧视性能1.47-2.18的变化是有意义的改善.
- 对于这些双重任务而建立的MCID可以指导临床医生对具有不同认知特征的老年人解释SCET结果.
