自动化绩效指标,学习曲线和机器人结直肠手术
Shing Wai Wong1,2, Philip Crowe1,2
1Department of General Surgery, Prince of Wales Hospital, Sydney, New South Wales, Australia.
概括
自动化性能指标 (APM) 在评估机器人结直肠手术学习曲线方面显示出有限的价值. 只有外科医生控制台时间 (SCT) 能够有效地识别学习阶段,而APM则没有提供显著的额外洞察力.
科学领域:
- 机器人手术 机器人手术
- 外科教育的外科教育
- 绩效指标 绩效指标 是一个指标.
背景情况:
- 评估手术技能的获取对于患者安全和优化培训至关重要.
- 自动化绩效指标 (APM) 是客观技能评估的新兴工具.
研究的目的:
- 评估APM在描述机器人结直肠外科手术的学习曲线方面的实用性.
- 将APM提供的信息与外科医生控制台时间 (SCT) 等传统指标进行比较.
主要方法:
- 对85次机器人结直肠手术的回顾性分析.
- 使用累积总结 (CUSUM) 技术来分析学习曲线.
- 关键指标包括SCT,第四臂使用,离合器激活,仪器非屏幕事件和电激活.
主要成果:
- 根据CUSUM的分析,基于SCT (50例和35例) 确定了两个不同的学习阶段.
- 阶段之间SCT的显著差异 (176分钟与251分钟相比,p < 0.002).
- 在对SCT进行调整后,在确定的学习阶段之间没有观察到APM的显著差异.
结论:
- 仅仅外科医生控制台时间 (SCT) 是评估机器人结直肠外科手术的学习曲线的充分指标.
- 在这种情况下,大多数APM除了SCT之外没有提供额外的有价值信息来评估学习曲线.
