和人类的非语言面对面互动:一个翻译试点研究

科学领域:

• 发展心理学 发展心理学
• 比较心理学比较心理学
• 灵长类动物学 灵长类动物学

背景情况:

• 母婴面对面的互动对于人类和非人类灵长类动物的婴儿发育至关重要.
• 母亲的原始性和婴儿的性别影响了半自由的 rhesus macaques 的这些相互作用.
• 了解实验室和人类母亲的变异是有限的,这影响了翻译有效性.

研究的目的:

• 为了比较半自由放牧和实验室养的的面对面母婴互动.
• 为了研究人类母婴相互作用的变化模式.
• 评估模型对人类护理者与婴儿相互作用的翻译有效性.

主要方法:

• 在半自由放牧 (n=39) 和实验室养 (n=20) 的双中比较的相互作用率.
• 适应了一个非人类灵长类动物编码方案,用于多样化的人类母婴队列 (N=27).
• 分析了母亲平价和婴儿性别对相互作用频率的影响.

主要成果:

• 在实验室安置的,第一次母亲和儿子的母亲显示出更高的面对面互动率.
• 儿子的人类母亲参与更多的面对面互动;经验丰富的母亲比第一次母亲更多地参与了互动.
• 这两种物种都表现出特定于物种的相互作用模式.

结论:

• 护理者-婴儿非语言面对面互动的组成部分可以在人类和非人类灵长类动物物种中翻译.
• 母亲的经验和婴儿的性别是影响这些相互作用的重要因素.
• rhesus macaques 作为一个有效的模型来研究人类护理者-婴儿社会/发育动态.