用手势教授和学习神经解剖学:描述两个简单的手模型
Robert V Hill1, Zeinab Nassrallah1
1Department of Science Education, Donald and Barbara Zucker School of Medicine at Hofstra/Northwell, 500 Hofstra University, Hempstead, NY 11749 USA.
Medical science educator
|October 27, 2023
概括
学习复杂的神经解剖学,如三角神经和大脑,可能是具有挑战性的. 这项研究引入了两种基于手势的新方法,以简化理解这些复杂的大脑结构.
科学领域:
- 神经科学是一个神经科学.
- 医学教育 医学教育
- 人体解剖学 解剖学 解剖学
背景情况:
- 神经解剖学对于医学学生来说是一个非常困难的学科.
- 掌握大脑复杂结构需要有效的学习工具.
研究的目的:
- 引入创新的,基于手势的技术来学习神经解剖学.
- 为了简化对三神经和大脑骨解剖学的理解.
主要方法:
- 开发了两种不同的基于手势的教育技术.
- 专注于应用于内神经结构的动感学习.
主要成果:
- 基于手势的方法显示了简化复杂神经解剖学概念的潜力.
- 这些技术为可视化和理解三角神经和脑提供了一种新的方法.
结论:
- 基于手势的学习可以提高对具有挑战性的神经解剖结构的理解.
- 这种方法可以改善复杂的大脑解剖学的医学教育.
