为患有神经疾病的儿童提供基于小组的家长培训计划:可行性研究

科学领域:

• 儿童心理学 儿童心理学
• 神经发育障碍 神经发育障碍
• 育儿干预措施 父母干预

背景情况:

• 患有神经疾病的儿童往往表现出具有挑战性的行为,影响到家庭.
• 基于证据的家长培训对于管理这些行为和支持儿童发展至关重要.
• 需要可访问的交付格式 (面对面和远程),以改善计划的覆盖范围.

研究的目的:

• 评估基于小组的家长培训计划对神经疾病儿童的照顾者的可行性.
• 评估该计划在改善儿童行为和父母福祉方面的有效性.
• 为了比较面对面和远程交付格式之间的结果.

主要方法:

• 一个为期6周的基于证据的行为育儿计划被交付给31名神经疾病儿童的父母.
• 通过出席率来衡量可行性 (面对面:80%,远程:79%).
• 使用家长报告的儿童行为 (例如,优势和困难问卷) 和家长福祉 (例如,家长能力感) 的措施来评估有效性,并进行干预前后分析.

主要成果:

• 该计划证明了可行性,在两种交付格式中都有高的出席率.
• 在儿童行为 (p=0.014),生活质量 (p<0.001),基于目标的结果 (p<0.001),父母自我效能 (p<0.001) 和减少父母焦虑 (p=0.030) 方面观察到统计学显著的改善.
• 中等到大效果尺寸表明大多数儿童行为和父母幸福度的有意义的改善.

结论:

• 小组育儿干预是父母的孩子与异质的神经疾病和具有挑战性的行为,一个可行的和有效的方法.
• 该计划对孩子的行为和父母的心理健康都有积极的影响.
• 面对面和远程分娩方法都是可以接受和有效的,为家庭提供灵活性.