虚拟训练,真实效应:通过虚拟现实干预,对体育表现提升进行叙事审查
Fabio Richlan1, Moritz Weiß1, Patrick Kastner1
1Department of Psychology, Centre for Cognitive Neuroscience, Paris-Lodron-University of Salzburg, Salzburg, Austria.
Frontiers in psychology
|November 6, 2023
概括
虚拟现实 (VR) 训练显示出在各种体育运动中提高运动表现的巨大潜力. 研究表明,VR干预可以提高运动和心理技能,往往优于传统方法.
科学领域:
- 运动科学 运动科学 运动科学
- 人与计算机的交互
- 运动学习是指运动学习.
背景情况:
- 虚拟现实 (VR) 提供沉浸式培训环境.
- 它在体育表现提升中的应用是一个新兴的研究领域.
- 了解VR在体育中的有效性和特点对于未来的发展至关重要.
研究的目的:
- 进行体育VR干预研究的叙事审查.
- 总结一下VR对提高体育表现的好处.
- 确定现有的VR体育研究的特征,并指导未来的研究.
主要方法:
- 采用了一个叙事审查方法.
- 文献搜索侧重于在体育环境中使用VR的干预研究.
- 包括12个设计前和设计后的研究,涉及各种体育和运动员水平.
主要成果:
- 许多研究报告了使用VR对目标技能的统计学显著改善.
- 虚拟现实干预往往超过了传统的培训协议.
- 虚拟现实培训显示了增强运动,心理和感知-行动技能的潜力.
结论:
- 虚拟现实干预对于提高体育表现具有重大潜力.
- 虚拟现实可以有效地训练运动和心理技能,包括决策和心理性.
- 需要进一步研究神经认知机制,方法方面以及现实世界的转移.
