母亲分离改变了抗压性雄性大鼠下边缘皮层中自发的突触活动

科学领域:

• 神经科学是一个神经科学.
• 发展心理学 发展心理学
• 神经生物学 神经生物学 神经生物学

背景情况:

• 中枢神经系统依赖于平衡的谷氨酸和GABA信号传递来正常运作.
• 早期的压力会破坏这种兴奋/抑制 (E/I) 平衡,可能导致焦虑和抑郁症.
• 在不同年龄段对中部前额皮层 (mPFC) 关于早期生活压力影响的下边膜分裂的研究是有限的.

研究的目的:

• 调查早期生活压力的长期影响焦虑和抑郁类行为.
• 为了检查在生命早期的压力后,在下边皮层内神经元功能和突触活动的年龄相关变化.
• 了解母亲分居对发育中的大脑E/I平衡的影响.

主要方法:

• 新生儿斯普拉格·道利大鼠经历了两周的母亲分离 (MS).
• 对焦虑和抑郁的行为测试对青少年和成年多发性硬化症大鼠进行.
• 在婴儿,青少年和成年多发性硬化老鼠和对照者的内膜皮层神经元上进行了电生理学记录.

主要成果:

• 在任何年龄段的多发性硬化老鼠和对照群之间没有观察到显著的行为差异.
• 多发性硬化不影响内膜内皮层的被动膜特性或神经元刺激性.
• 自发的突触活动显示了年龄相关的变化:婴儿中增加的谷氨基激素事件,青少年中增加的GABAergic事件,成人中减少的GABAergic和谷氨基激素事件.

结论:

• 生命早期的压力,特别是母亲分离,不会在老鼠中引发明显的行为变化.
• 在生命早期的压力之后,在下边缘皮质中发生了年龄相关的E/I失衡.
• 这些突触变化可能源于神经递质释放或受体表达的差异性变化,表明对压力的复杂的神经生物学反应.