评估学术急性护理外科医生的结构化心理健康计划:试点研究

科学领域:

• 医学教育 医学教育
• 进行外科手术培训.
• 医生健康 医生健康

背景情况:

• 医生的健康与患者护理结果有关.
• 心理健康是学术医学中健康的一个研究不足的方面.
• 一个结构化的心理健身计划是为学术外科医生试点的.

研究的目的:

• 评估积极智能 (PQ) 培训计划对学术外科医生的影响.
• 为了评估PQ分数,健康,睡眠和实习员评估的变化.
• 探索参与者对该计划的好处和可持续性的看法.

主要方法:

• 一个前性的混合方法试点研究,涉及学术外科医生和研究员.
• 一个为期6周的积极智能 (PQ) 计划,每天有应用练习,阅读和指导.
• 测量结果包括训练前和训练后的PQ分数,睡眠,健康,教学评估以及通过Net Promoter Score和重点小组的用户体验.

主要成果:

• 15名参与者显示PQ分数在统计学上显著增加 (59到65,P=0.004).
• 没有观察到睡眠,幸福感或教学评估的显著变化.
• 高用户 (基于节目参与度) 显示持续使用率更高,净促销商得分为25.

结论:

• 结构化心理健身计划对学术外科医生有明显的好处,特别是提高了PQ分数.
• 该计划促进了人际关系的好处,如联系和共同的语言.
• 未来的研究应该在更大范围内探索这个计划,包括实习生和其他医疗保健提供者,并评估患者结果的影响.