通过功能近红外光谱学评估的带有耳植入物的儿童的运动处理

科学领域:

• 神经科学是一个神经科学.
• 发育神经科学的发展神经科学.
• 感官处理 感官处理

背景情况:

• 听觉 - 运动和视觉 - 运动网络是合的,但根据感官输入是可塑的.
• 先天性聋可能会改变连接运动,听觉和视觉皮层的神经活动.
• 耳植入物 (CI) 旨在恢复听力,但它们对神经网络的影响,特别是儿童,需要进一步研究.

研究的目的:

• 为了研究与耳植入物 (CI) 和通常听力 (TH) 儿童之间的运动任务皮质反应的差异.
• 探索这些皮质反应与CI儿童语言发育之间的关系.
• 评估功能近红外光谱 (fNIRS) 在研究听力障碍儿童认知功能的有用性.

主要方法:

• 利用功能近红外光谱 (fNIRS) 来记录75名学龄儿童的全脑皮质活动 (50名具有CI,25名TH).
• 参与者执行了一个简单的,重复的运动任务,包括挤压一个操纵杆,有或没有振动反.
• 分析了氧化血红蛋白 (HbO) 和脱氧化血红蛋白 (HbR) 的变化,作为神经活动的指标.

主要成果:

• 在所有儿童中,无论听力状况如何,都观察到运动皮层活动 (增加HbO,减少HbR).
• 视觉皮层显示出意想不到的失活,特别是在患有CI的儿童中,与语言延迟儿童相比,他们的语言技能更好.
• 振动性反没有显著改变皮质激活模式.

结论:

• 在运动任务中皮层反应在CI和TH儿童之间有所不同,这对大脑可塑性有影响.
• 患有CI的儿童视觉皮层失活与语言发育有关,这表明交叉模式的相互作用.
• fNIRS是一种有前途的工具,用于评估儿童CI用户的认知功能,包括与语言相关的处理.