在患有单边性脑的儿童和青少年中双手使用手:一项探索性研究

科学领域:

• 儿科康复儿童康复中心
• 职业疗法 职业疗法 职业疗法
• 神经科学是一个神经科学.

背景情况:

• 单边性脑 (USCP) 经常会损害日常活动中的手部功能.
• 对于USCP患者来说,双手任务的困难是常见的.

研究的目的:

• 为了确定影响双月活动期间手部使用的因素,在儿童和青少年与USCP.
• 分析辅助和手动能力对绩效结果的影响.

主要方法:

• 102名参与者 (6-18岁) 的横截面研究,使用USCP.
• 收集关于手动能力分类系统 (MACS) 级别,年龄,受影响侧面和手动使用经验 (CHEQ2.0) 的数据.
• 集群分析和多重线性回归用于评估影响疗效,时间和烦感的因素.

主要成果:

• 手动能力分类系统 (MACS) 和辅助集群解释了有效性 (R2=0.31) 和时间 (R2=0.37) 的显著差异.
• 在感觉被打扰的变异中,MACS水平占22%.
• 较高的MACS水平和更大的援助需求与效率较低,表现较慢和消极情绪增加相关.

结论:

• 辅助和MACS水平是USCP儿童双月活动中手动使用效率,时间和舒适度的关键决定因素.
• 干预措施应应对这些因素,以改善日常活动中的双月活动表现.