探索YouTube作为病理学学习工具的使用及其与医学学生病理学分数的关系:横截面研究

Hiba Alzoubi1, Reema Karasneh1, Sara Irshaidat2

  • 1Department of Basic Medical Sciences, Faculty of Medicine, Yarmouk University, Irbid, Jordan.

JMIR medical education
|November 24, 2023
PubMed
概括

约旦的医学学生使用YouTube学习病理学,大多数人发现它提高了理解和成绩. 然而,过度观看时间与较低的表现相关,这表明平衡的方法是有效学习的关键.