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Updated: Jul 10, 2025
09:23
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Published on: October 16, 2012
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耳治疗的听力训练:一个范围审查
Anna Carolina Marques Perrella de Barros1, Rhayane Vitória Lopes1, Daniela Gil1
1Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), Escola Paulista de Medicina, Departamento de Fonoaudiologia, São Paulo, SP, Brazil.
Brazilian journal of otorhinolaryngology
|November 25, 2023
概括
听力训练,包括频率区分和注意力技能,在成人耳治疗中显示出显著的益处. 最近有更高证据水平的研究结合了注意因素和多感官通路.
科学领域:
- 听力学 听力学是指听力学.
- 神经科学是一个神经科学.
- 基于证据的医学基于证据的医学.
背景情况:
- 耳是影响成人和老年人的普遍疾病.
- 听力训练是一种对耳的听力治疗方法.
- 在耳听力训练的证据基础需要验证.
研究的目的:
- 为了验证证据支持听力训练在耳的听力治疗.
- 评估不同审计培训策略的证据质量.
主要方法:
- 使用主要数据库 (PubMed,Embase,LILACS,Cochrane图书馆) 进行了范围审查.
- 标题和摘要的同行评估,然后进行全文审查和参考文献搜索.
- 研究的证据水平使用批判性评估主题 (CATs) 尺度进行分类.
主要成果:
- 在2160个初始记录中,有15项研究符合条件.
- 频率歧视培训是最常见的策略.
- 大多数研究报告了显著的益处,证据水平从有限到高 (CA),特别是在注意力和多感官方法.
结论:
- 最近的听力培训策略显示了更高水平的证据.
- 注意因素和多感官通路越来越多地被整合到有效的耳听力训练中.
