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Updated: Aug 11, 2026

Oral Biofilm Formation on Different Materials for Dental Implants
Published on: June 24, 2018
对全陶皇冠制剂的评估表的开发和验证:一项方法研究研究
Ahmed Mhanni1, Seham Elsawaay1, Abubaker Qutieshat2,3
1Department of Prosthodontics, Tripoli Dental Faculty, University of Tripoli, Tripoli, Libya.
这项研究开发了一个可靠的评估表,用于评估牙科学生的全陶皇冠制剂. 该工具提供客观的分级,可以改善临床技能实验室的学习成果.
科学领域:
- 牙科教育 牙科教育
- 牙修复 牙修复 牙修复 牙修复 牙修复
- 评估和评价的评估和评估.
背景情况:
- 临床技能实验室对于牙科学生在全陶皇冠制剂等程序的培训至关重要.
- 对这些技能进行准确可靠的评估对于有效的学习至关重要.
- 现有的临床前技能评估检查清单面临实际实施挑战.
研究的目的:
- 开发和评估全陶皇冠制剂的新型评估表的可靠性.
- 建立一个一致和客观的方法来评分牙科学生的临床技能.
主要方法:
- 该研究涉及两个阶段:开发和判断量化.
- 两名考官使用评估表来评估学生的准备,评估标准的有效性.
- 统计分析包括斯皮尔曼的相关性,科恩的卡帕对内部和内部审查员的协议,以及内容有效性的项目内容有效性指数 (I-CVI) 和规模内容有效性指数 (S-CVI).
主要成果:
- 开发的评估表显示出可靠性和强烈的内容有效性.
- 在分配的等级和观察到的错误之间发现了显著的负相关性.
- 该表定义了绩效水平,使客观评估和通过成绩的确定;在考官之间和考官内部的协议是公平到适度的.
结论:
- 评估表提供了一种可靠,一致和客观的方法来评估全陶皇冠制剂.
- 这个工具可以使牙科学生和指导人员在临床技能评估中受益.
- 建议进行进一步的研究,以探索本评估表对学生学习成果的影响.
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