改善多发性硬化症患者的认知:使用视频认真游戏 (E-SEP认知) 进行多臂,随机,盲目的多领域认知康复试验的研究方案

科学领域:

• 神经学 神经学
• 神经康复疗法 神经康复疗法
• 认知科学 认知科学

背景情况:

• 多发性硬化症 (MS) 经常导致认知障碍,影响45%-65%的人.
• 认知康复,包括记忆和注意力训练,对MS患者来说是有前途的.
• 严的游戏治疗 (SGT) 正在成为提高康复过程中认知处理速度的工具.

研究的目的:

• 概述一个随机对照试验 (RCT) 的协议.
• 评估基于平板电脑的SGT家庭干预对MS (PwMS) 门诊患者的疗效.
• 为了在PwMS中比较SGT与标准化的神经心理康复,以提高认知能力.

主要方法:

• 一个并行分配的双盲RCT,涉及150名PwMS (每组75名).
• 干预组:为期4个月的认知康复 (每周四次20分钟的课程),使用基于平板电脑的SGT或传统的认知练习.
• 主要结局措施:在基线,干预后和6个月后续对多发性硬化症 (BICAMS) 的简要国际认知评估评分进行评估.

主要成果:

• 数据分析将比较SGT与传统认知练习的有效性.
• 假设:预计基于平板电脑的SGT的效率会更高.
• 基于BICAMS测量的处理速度和情节性记忆的预期改善.

结论:

• 该研究协议已注册 (ClinicalTrials.Gov:NCT04694534) 并由伦理委员会批准.
• 这项RCT将提供关于SGT对MS认知康复的有效性的关键数据.
• 预计这些发现将支持使用SGT作为改善PwMS认知功能的有价值工具.