通过基于团体的虚拟现实游戏改善身体残疾青少年的社会隔离和孤独感:可行性前后试验研究
Byron Lai1, Raven Young1, Mary Craig1
1Division of Pediatric Rehabilitation Medicine, Department of Pediatrics, University of Alabama at Birmingham, Birmingham, AL, United States.
JMIR formative research
|December 6, 2023
概括
虚拟现实 (VR) 游戏在改善残疾青少年心理健康方面表现有前途. 这种低成本的家庭计划帮助参与者建立友,并报告了高度满意度.
科学领域:
- 青少年健康 青少年健康
- 关于残疾人的研究.
- 虚拟现实应用程序 虚拟现实应用程序
背景情况:
- 患有残疾的青少年面临更高的抑郁和孤立率.
- 需要有效的干预措施来改善他们的心理健康.
- 独立的虚拟现实 (VR) 耳机提供了可访问的,沉浸式的数字体验.
研究的目的:
- 为了检查基于家庭的VR多人游戏程序对残疾青少年抑郁,社交和孤独的影响.
- 通过坚持,游戏时间和炼时间来量化程序的可接受性.
- 确定影响参与者参与的行为机制.
主要方法:
- 一个为期4周的单组设计前后试验,涉及家庭VR游戏会话.
- 参与者使用Meta Quest 2耳机与教练进行监督的点对点游戏.
- 评估包括标准化抑郁和孤独度量表,坚持度量表和参与度的定性分析.
主要成果:
- 观察到抑郁症得分下降的趋势 (P=.06),尽管在统计学上不显著.
- 没有发现孤独得分的显著变化.
- 88%的参与者建立了新的友,50%的参与者与他人一起玩,报告高享受和满意度.
结论:
- 一个简短的VR小组计划可能有利于身体残疾的青少年的心理健康.
- 低成本VR设备的使用促进了同行连接,并具有强大的扩展潜力.
- 确定了在未来的临床试验中增强该计划的因素.
关键词:
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