沟通是关键:危险家庭在新泽西州早期听力检测和干预计划的后续工作的观点
Wendy Zeitlin1, Maryrose McInerney2, Gita Balser2
1Social Work and Child Advocacy, Montclair State University College of Humanities and Social Sciences, Montclair, USA.
Social work in health care
|December 7, 2023
概括
拥有多重边缘化身份的家庭面临着婴儿及时听力学随访的障碍. 需要更清晰的沟通和支持,以防止听力损失儿童的发育迟缓.
科学领域:
- 儿科听力学 儿科听力学
- 健康 公平 卫生 公平
- 医疗保健中的社会工作
背景情况:
- 早期听力检测和干预 (EHDI) 计划旨在为婴儿进行普遍的听力查和治疗.
- 及时跟进对于预防听力损失儿童的语言,社会,认知和学术延迟至关重要.
- 来自多重边缘化身份家庭的婴儿不成比例地面临延迟或失去后续护理的风险.
研究的目的:
- 探索新泽西州风险家庭听力学随访护理的障碍.
- 确定导致婴儿听力学护理延迟或失效的因素.
- 为改善获得基本听力学服务的战略提供信息.
主要方法:
- 使用主题分析进行定性研究.
- 风险家庭中听力学护理障碍的探索.
- 专注于新泽西州早期听力检测和干预 (EHDI) 计划中的经验.
主要成果:
- 沟通实践可以无意中使失败的听力查正常化.
- 父母需要更全面,更清晰的关于听力学护理的信息.
- 系统性和环境因素对持续的后续行动造成了重大障碍.
结论:
- 医疗保健社会工作者处于一个独特的位置,能够解决听力学护理的障碍.
- 综合社会工作实践可以改善边缘化家庭获得服务的机会.
- 解决这些障碍促进了健康公平,并支持了儿童的发展.
