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Agnete Dyresen1, Jan Stubberud2, Krister Westlye Fjermestad3

  • 1Department of Psychology, University of Oslo, Norway; Lovisenberg Diaconal Hospital, Nic Waals Institute, Oslo, Norway.

PubMed
概括

这项研究调查了注意力缺陷/多动障碍 (ADHD) 青少年的目标管理培训 (GMT),以改善执行功能 (EF). 结果将显示这种非药理学方法是否能长期有效.