跨越差异和距离的指导:为代表性不足的少数民族生物科学本科生创造有效的虚拟研究机会
Corey J Knox1,2, Faqryza M Ab Latif3, Natasha R Cornejo2,4
1University of Arizona, Arizona Astrobiology Center, Tucson, Arizona, USA.
mBio
|December 12, 2023
概括
国家暑期本科研究项目 (NSURP) 在COVID-19大流行期间为本科生 (REUs) 提供了研究经验的虚拟替代方案. 该计划为研究提供了关键的机会,特别是对于那些面临个人参与障碍的学生来说.
科学领域:
- 微生物学 微生物学
- 在STEM教育方面.
背景情况:
- 本科生研究经验 (REU) 对于促进科学兴趣和研究生入学至关重要.
- 由于COVID-19大流行,需要取消2020年和2021年的个人REU.
- 需要虚拟替代品来确保研究培训的连续性.
研究的目的:
- 评估国家暑期本科研究项目 (NSURP) 的影响和学生体验,一个虚拟的微生物学REU.
- 评估虚拟研究体验在扩大参与STEM方面的作用.
- 确定虚拟研究计划的未来方向.
主要方法:
- 在 NSURP 的前三年中,对 NSURP 参与者的长度研究.
- 学生经验和成果的记录.
- 分析方案在支持多元化的学生群体的有效性.
主要成果:
- 在疫情期间,NSURP成功提供了研究机会.
- 该计划为家庭,社区或财务限制的学生提供了可行的替代方案.
- 初步发现表明,虚拟体验可以促进STEM多样性.
结论:
- 像NSURP这样的虚拟研究体验对于维持和扩大科学培训的机会是有价值的.
- 这些计划可以帮助克服参与传统REUs的障碍.
- 需要进一步的研究才能充分理解虚拟研究对STEM劳动力多样性的长期影响.
关键词:
生物信息学是一种生物信息学.教育教育教育教育的教育.微生物学的微生物.研究计划研究计划虚, 虚, 虚, 虚, 虚, 虚, 虚, 虚, 虚, 虚, 虚, 虚, 虚, 虚, 虚, 虚, 虚, 虚, 虚, 虚, 虚, 虚, 虚, 虚, 虚, 虚, 虚,更多相关视频
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