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Catherine L Granger1, Aiden Smart1, Karen Donald1

  • 1Department of Physiotherapy, The University of Melbourne, Melbourne, Australia.

Journal of physiotherapy
|December 14, 2023
PubMed
概括

在物理治疗教育中,近同行领导的模拟增强了学生的信心,并通过有价值的同行反来学习. 这种引人入胜的教学方法使学习者和教师在安全,现实的环境中受益.