在多发性硬化症患者和多发性硬化症患者之间进行神经心理学资料比较,这些患者具有系统性红斑狼的重叠特征
Konstantina Stavrogianni1, Dimitrios K Kitsos2, Vasileios Giannopapas3
1Second Department of Neurology, Attikon University Hospital, School of Medicine, National and Kapodistrian University of Athens, Athens, Greece; Department of Physiology, Faculty of Medicine, School of Health Sciences, University of Ioannina, Ioannina, Greece.
Journal of neuroimmunology
|January 4, 2024
概括
患有并存多发性硬化症 (MS) 和系统性红斑狼 (SLE) 的患者表现出比单独患有MS的患者更广泛的认知障碍. 这一重叠组在处理速度,工作记忆和学习方面出现了缺陷,这表明对认知功能的附加影响.
科学领域:
- 神经科学是一个神经科学.
- 免疫学 免疫学 免疫学
- 认知心理学 认知心理学
背景情况:
- 众所周知,诸如多发性硬化症 (MS) 和系统性红斑狼 (SLE) 等自身免疫性疾病会导致认知障碍.
- 了解这些疾病的独特和重叠的认知影响对于患者管理至关重要.
研究的目的:
- 为了比较MS患者和MS和SLE特征共存的患者的神经心理资料 (重叠组).
- 确定受MS和SLE病理学双重存在影响的特定认知领域.
主要方法:
- 90名参与者的队列被分为三组:30名多发性硬化症患者,30名多发性硬化症患者和不完整的SLE患者 (重叠组) 和30名健康对照 (HC).
- 神经心理学评估包括蒙特利尔认知评估 (MoCA),符号数字模式测试 (SDMT),节奏听力序列加法测试 (PASAT) 和选择性提醒测试 (SRT).
主要成果:
- 与HC相比,MS和重叠组在MoCA上得分较低. 与MS和HC组相比,重叠组在SDMT和PASAT上表现明显较低.
- 与MS和HC组相比,重叠组表现出较低的学习率和长期回忆缺陷,但保持有效性完好无损.
- 在PASAT和记忆领域,MS组的表现与HC相当,这表明SLE同时出现会加剧认知缺陷.
结论:
- 多发性硬化症与SLE病理的共存导致了更广泛的认知障碍,包括处理速度减慢,工作记忆减少,学习和检索能力降低.
- 虽然重叠组的保留能力保持不变,但这两种自身免疫性疾病的附加影响显著影响认知功能.
- 这些发现凸显了针对MS和SLE重叠病症患者进行量身定制的神经心理评估和干预措施的需要.
