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Saarthak Kapse1, Srijan Das2, Jingwei Zhang1

  • 1Stony Brook University, 100 Nicolls Rd, Stony Brook, NY, 11794, USA.

Medical image analysis
|January 4, 2024
PubMed
概括

多样性诱导的代表性学习 (DiRL) 通过改进自我监督的学习模型来增强基因病理图像分析. DiRL确保模型关注各种组织部件,防止关键信息丢失,以获得更好的诊断洞察力.

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