虚拟现实培训对增强腹腔镜辅助技能的影响
Xiuwen Chen1,2,3, Peng Liao1, Shiqing Liu4,5,6
1Teaching and Research Section of Clinical Nursing, Xiangya Hospital, Central South University, Changsha, China.
BMC medical education
|January 4, 2024
概括
虚拟现实手术模拟显著提高了手术室护士,医学学生和住院医生的腹腔镜技能. 这项培训弥合了微创手术专业人员的技能差距.
科学领域:
- 外科教育的外科教育
- 医疗模拟 医疗模拟
- 最少侵入性的手术
背景情况:
- 腹腔镜辅助通常由缺乏正式培训的经验较少的员工 (住院医生,医学学生或护士) 进行.
- 这种缺陷可能导致手术可见度差,错误风险增加.
- 目前的培训计划往往不包括OR护士和医学学生.
研究的目的:
- 在虚拟现实 (VR) 培训之前和之后评估OR护士,研究生和住院人员的腹腔镜技能.
- 为了比较这些群体之间的技能差异,前后VR培训.
主要方法:
- 进行了为期6周的VR腹腔镜模拟培训课程.
- 参与者包括27名OR护士,31名研究生和16名住院医生.
- 用四个培训模块的任务来评估技能,比较培训前和培训后的表现.
主要成果:
- 在训练前,初始技能得分在各组之间差异很大 (p < 0.05).
- 在培训后,两组之间没有发现分数的显著差异.
- 所有组在VR训练后的外科水平得分都显著改善 (p < 0.05).
结论:
- 虚拟手术模拟培训显著提高了所有参与的医疗保健专业人员的腹腔镜技能.
- 虚拟现实模拟是改善腹腔镜能力和解决培训缺陷的有前途的工具.
