对于残疾儿童来说,公共游乐场的可用性
Asma Nidaul Haq1, Yuko Ito1, Natsuka Suyama1
1Department of Occupational Therapy, Graduate School of Human Health Sciences, Tokyo Metropolitan University, Tokyo, Japan.
Occupational therapy international
|January 8, 2024
概括
公共游乐场为残疾儿童提供有价值的体验,促进游戏,探索和社交互动. 设计包容性空间需要优先考虑安全性,自主性和挑战性活动的机会,以提高可用性.
科学领域:
- 儿科职业治疗 儿科职业治疗
- 包容性设计包括的设计.
- 儿童发展 儿童发展
背景情况:
- 公共游乐场对于儿童的发展和社会互动至关重要.
- 残疾儿童在访问和利用这些空间时经常面临障碍.
- 了解他们的生活经验对于创造真正包容性环境至关重要.
研究的目的:
- 调查残疾儿童公共游乐场的可用性.
- 探索他们访问和使用这些空间的经验.
- 为设计更具包容性和可用的游乐场提供建议.
主要方法:
- 采用了一种解释学现象学方法.
- 与七名残疾儿童及其照顾者进行了在线半结构化采访.
- 利用了与家长的电话采访,并分析了游戏空间参与的视频观察.
主要成果:
- 确定了五个关键主题:时间感知,对"极端"游戏的偏好,促进联系,需要安全空间和理想的游戏空间特征.
- 公共游乐场为玩,探索,社交互动和学习提供了有意义的机会.
- 孩子们,无论他们的能力如何,都寻求冒险和具有挑战性的游戏体验.
结论:
- 公共游乐场对残疾儿童及其家人具有重要价值.
- 确保安全的环境对于儿童自信的参与和自主性至关重要.
- 提高意识的计划是必要的,以促进残疾儿童的纳入公共游戏设置.
