使用基于平板电脑的新型平台对儿童的中央听觉处理的评估:适用于低收入和中等收入国家
Torri Lee1, Catherine Rieke2, Christopher Niemczak2
1Geisel School of Medicine at Dartmouth.
概括
一个基于平板电脑的系统用于儿童的中央听觉处理 (CAP) 测试显示了与某些测试规范相比的结果,在偏远地区证明是可行的. 根据年龄和听力,迪科特数字测试 (DDT) 的表现有所不同.
科学领域:
- 听觉神经科学 听觉神经科学
- 儿科听力学 儿科听力学
- 全球卫生技术全球卫生技术
背景情况:
- 中央听觉处理 (CAP) 障碍影响儿童的学习和沟通.
- 在低收入和中等收入国家 (LMICs),获得专门的听力学服务是有限的.
- 需要基于技术的便携式解决方案来克服地理和资源障碍.
研究的目的:
- 评估基于平板电脑的CAP测试系统,由社区卫生工作者在不同的环境中管理.
- 将CAP测试结果与既定规范数据进行比较.
- 为了确定影响农业政策测试结果的特定学科因素.
主要方法:
- 一项涉及245名儿童和青少年 (6-18岁) 在社区环境中的横截面研究.
- 使用一个便携式,基于平板电脑的系统与母语培训视频.
- 进行的测试包括纯色调平均值 (PTA),间隙检测值 (GDT),噪音听力测试 (HINT),二度数字测试 (DDT) 和频率模式识别 (FPR).
主要成果:
- GDT,HINT和DDT的结果与已公布的标准相美.
- 掩盖水平差异 (MLD) 和FPR结果显示与规范值有显著差异.
- 与大多数其他CAP测试不同,DDT的性能受到年龄和PTA的显著影响.
结论:
- 基于平板电脑的CAP测试在没有听力学家的远程LMIC环境中是可行的和有效的.
- 滴滴显示出作为儿童群体敏感测量的潜力,与年龄和听力相关联.
- 需要进一步的研究来了解FPR测试结果的变化.
