评估健康成年人的电子设备使用行为:开发和评估一种新型工具
Naomi K Fitzpatrick1,2, Veronique Chachay3, Sandra Capra3
1Sport and Health Sciences, University of Exeter, Exeter, UK. naomi.fitzpatrick@uq.net.au.
BMC public health
|January 15, 2024
概括
电子设备使用调查问卷 (EDUQ) 在测量每日屏幕时间方面表现不佳,与日记相比,参与者过度报告使用情况. 这凸显了用于黄斑健康研究准确捕捉电子设备习惯的挑战.
科学领域:
- 眼科医生 眼科 眼科
- 公共卫生 公共卫生
- 数字健康数字健康
背景情况:
- 来自电子设备的长期蓝光暴露对黄斑健康构成潜在风险.
- 目前用于量化电子设备使用的方法不足以进行研究.
- 了解设备使用模式对于调查相关健康影响至关重要.
研究的目的:
- 开发和验证电子设备使用问卷 (EDUQ).
- 为了评估EDUQ的准确性与24小时电子设备使用日记相比.
- 评估澳大利亚和英国成年人群中的工具有效性.
主要方法:
- 开发EDUQ和24小时电子设备使用日记.
- 参与者 (56名澳大利亚人,24名英国人) 在8周内完成了在线问卷和日记.
- 布兰德-阿尔特曼分析评估了问卷和日记数据之间对设备使用时间的一致性.
主要成果:
- 在两个队伍中,EDUQ表现出不良的有效性和对设备使用日记的同意.
- 在将设备类别结合在一起时,在澳大利亚队列中观察到平均每天1.54小时的差异.
- 与日记相比,参与者倾向于通过问卷报告更高的设备使用率.
结论:
- 由于回忆偏差,EDUQ在准确捕捉通常的电子设备行为方面存在局限性.
- 在所有设备类别中达成的不良协议表明,在自我报告的使用方面存在挑战.
- 未来的研究需要解决记忆回忆和采样频率,以提高设备使用测量有效性.
