脑震荡后白质微结构的成熟中断与女性儿童内化行为评分有关

科学领域:

• 神经科学是一个神经科学.
• 儿科神经学 儿科神经学
• 发展心理学 发展心理学

背景情况:

• 儿童,特别是女性脑震荡与持续的情绪和行为困难有关.
• 受伤前的行为问题和白质发育挑战使理解脑震荡的长期影响变得复杂.
• 缺少受伤前的数据阻碍了在脑震荡,大脑发育和行为结果之间建立因果关系.

研究的目的:

• 为了研究脑震荡,白质成熟和儿童行为问题之间的关系.
• 为了确定先前存在的行为问题或改变白质发育是否有助于女性的脑震荡后症状.
• 检查脑震荡对大脑发育和行为影响的性别特异性差异.

主要方法:

• 利用了青少年大脑认知发展 (ABCD) 队列的数据,将脑震荡的儿童 (n=239) 与对照组 (n=6438) 进行比较.
• 在基线和随访时使用儿童行为检查清单评估内部化和外部化行为.
• 通过扩散MRI分析了白质完整性 (神经元密度),并模拟了它的成熟和与行为的关系.

主要成果:

• 与对照组相比,脑震荡的女儿表现出更高的内化行为得分.
• 脑震荡的年轻儿童在两年内表现出减少的表面白质神经元密度变化.
• 在脑震荡的女性中,表面白质成熟度下降与内化行为增加相关.

结论:

• 女儿脑震荡与情绪问题有关,这些情绪问题超过了受伤前的水平.
• 脑震荡后表面白质成熟的变化可能是女孩持续内化行为的基础.
• 这些发现强调了女性儿童大脑发育对脑震荡及其行为后果的脆弱性.