日志数据的双重集群:来自计算机复杂问题解决评估的见解

Xin Xu1, Susu Zhang2, Jinxin Guo3

  • 1Collaborative Innovation Center of Assessment for Basic Education Quality, Beijing Normal University, Beijing 100875, China.

Journal of Intelligence
|January 22, 2024
PubMed
概括

基于计算机的评估日志数据的双聚类分析揭示了不同的学生行为模式. 这种方法识别了具有相似行动和表现的学生群体,为解决问题过程提供了更深入的见解.