评估护士在新生儿护理实践中的熟练程度和情境意识之间的联系使用眼睛追踪器:使用模拟器进行的一项观察性研究

科学领域:

• 护理实践 护理实践
• 人与计算机的交互
• 医疗模拟 医疗模拟

背景情况:

• 护士依靠患者的视觉信息来获得情境意识.
• 了解护士的视觉搜索策略对于有效的患者护理至关重要.
• 凝视行为可能反映出临床专业知识的差异.

研究的目的:

• 调查护士经验水平与他们在新生儿护理模拟过程中的目光轨迹之间的关系.
• 为了确定经验丰富和新手护士之间的视觉注意力的客观,定量差异.

主要方法:

• 使用新生儿护理模拟器进行的一项观察性研究.
• 眼睛追踪技术被用来记录目光模式.
• 感兴趣的区域 (AOI) 包括新生儿的脸部,胸部,腹部,计时器和脉冲氧计.

主要成果:

• 在AOI用于呼吸/心率确认的时间上没有显著差异.
• 新手护士对新生儿的胸部和腹部的凝视频率明显更高.
• 新手护士在凝视新生儿脸部时显示出明显更大的偏差.

结论:

• 在新生儿护理期间,经验丰富的护士和新手护士之间存在客观差异.
• 凝视轨迹分析可以揭示与专业知识相关的情境意识变化.
• 这些发现可能有助于开发用于提高护理技能的新型教育工具.