Associative Learning
Differential Leveling
Cognitive Learning
Purposive Learning
Improving Translational Accuracy
Generalization, Discrimination, and Extinction
您也可能阅读
通过共同作者、期刊和引用图与本文相关的文章。
Yanmei Wang1,2,3, Zhi Han1,2, Siquan Yu1,2
1State Key Laboratory of Robotics, Shenyang Institute of Automation, Chinese Academy of Sciences, Shenyang, China.
我们引入了深度增量学习策略 (DILS),将知识从浅层传输到更深层的神经网络. 这种方法通过促进知识转移和加速对更大的模型的培训,使高效的系统升级成为可能.
科学领域:
背景情况:
研究的目的:
主要方法:
主要成果:
结论: