为残疾人社区共同设计远程医疗的可视化发现
Cloe Benz1, Mai Welsh2, Richard Norman1
1School of Population Health, Curtin University, Australia.
Studies in health technology and informatics
|January 25, 2024
概括
视觉提示和准备指南提高了参与共同设计重点小组的参与度. 这些策略提高了服务用户和员工的可访问性,促进了积极参与讨论.
科学领域:
- 社会科学 社会科学 社会科学
- 健康科学 卫生科学 卫生科学
- 人与计算机的交互
背景情况:
- 有效的焦点小组方法对于成功的共同设计倡议至关重要.
- 参与者参与直接影响共同设计会议中产生的见解质量.
- 之前的研究强调了需要适应性的策略,以适应参与者的各种需求.
研究的目的:
- 描述在共同设计项目中使用的策略,以提高参与者参与度.
- 在焦点小组中详细说明视觉提示和准备指南的使用.
- 评估这些策略对参与者对共同设计概念的访问和参与的影响.
主要方法:
- 在焦点小组讨论期间实施视觉提示.
- 在会议开始前向参与者分发准备指南.
- 焦点小组讨论涉及服务用户和员工在共同设计的背景下.
主要成果:
- 视觉提示有助于理解和讨论复杂的概念.
- 准备指南提高了参与者对会议主题的熟悉度.
- 服务用户和员工都报告了信任和积极参与的增加.
结论:
- 视觉提示和准备指南的战略使用显著提高了共同设计重点小组的参与度.
- 这些方法提高了可访问性,使所有个人能够更公平地参与.
- 这些发现提供了实用建议,以促进有效的共同设计研究.
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