在临床电生理学中对模拟器的利用和感知需求:来自EHRA医生调查的结果
Fleur V Y Tjong1, Laura Perrotta2, Andreas Goette3
1Heart Center, Department of Cardiology, Amsterdam UMC, Location AMC, University of Amsterdam, Amsterdam, The Netherlands.
概括
电生理学 (EP) 专业人士发现模拟器对培训有价值,但大多数机构无法获得这些必不可少的工具. 有强烈的需求将EP模拟器程序整合到例行培训中,以提高程序安全性和效率.
科学领域:
- 心脏病学 心脏病学
- 医疗模拟 医疗模拟
- 电生理学培训 电生理学培训
背景情况:
- 模拟器培训正在电生理学 (EP) 项目中出现,以提高导管技巧和降低风险.
- 目前在机构培训中采用EP模拟器的数量仍然很低.
研究的目的:
- 为了调查EP模拟器的使用情况.
- 评估在临床电生理学培训和实践中对这些工具的感知需求.
主要方法:
- 欧洲心律协会 (EHRA) 分发了一份20项在线问卷.
- 该调查通过多个平台,覆盖了来自22个国家的74名受访者.
- 数据分析的重点是模拟器的可用性,使用情况和感知的重要性.
主要成果:
- 81%的EP专业人士认为模拟器是有用的,但只有20%是机构培训计划的一部分.
- 模拟器主要用于截面穿刺,切除,映射和装置植入 (CRT,无,CSP).
- 96%的人认为模拟器程序应该被整合到常规的EP培训中,以提高安全性和有效性,特别是对于复杂的程序,如CSP,CRT和VT切除.
结论:
- 在EP模拟器的公认价值和它们在培训计划中的可用性之间存在很大的差距.
- 电生理学家认为,对模拟器访问有强烈的需求,以加快学习并最大限度地减少复杂程序中的并发症.
