实施和验证一个新的,廉价的培训模型,用于 laparoscopic inguinal Hernia 修复
Andres Hanssen1, Diego A Hanssen2, Rafael A Hanssen3
1Surgery Department Clínica Iberoamérica, Universidad Metropolitana de Barranquilla, Barranquilla, Colombia.
Journal of abdominal wall surgery : JAWS
|February 5, 2024
概括
这项研究开发了一种低成本的内镜修复培训模型. 住院医生在四周的实践后显著提高了他们的技能,减少了手术时间,提高了外科手术能力.
科学领域:
- 外科教育的外科教育
- 最少侵入性的手术
- 医疗模拟 医疗模拟
背景情况:
- 获得内镜修复能力需要专门的培训.
- 现有的模拟模型可能昂贵且难以获得.
研究的目的:
- 开发和验证一个可重复的,低成本的模型,用于内镜修复技能.
- 评估模型在提高外科住院医生的能力方面的有效性.
主要方法:
- 十名整形外科住院医生 (PGY3) 在模型上使用跨腹前 (TAPP) 技术构建和实践了腹腔镜 inguinal hernioplasty 四周.
- 程序时间和专家盲目评估在培训前后进行了比较.
主要成果:
- 住院人员在四周的培训后显著减少了他们的手术时间 (p < 0.01).
- 住院医生和专家外科医生之间的时间差异在培训后大幅减少.
- 盲目的专家评估显示,技能识别有所改善,40%的居民不再被认为是新手 (p < 0.05).
结论:
- 这种培训模式的常规实施可以显著提高腹腔镜 inguinal hernioplasty 的教学学习过程.
- 该模型为外科手术技能发展提供了具有成本效益和可重复性的解决方案.
关键词:
人体解剖学 解剖学 解剖学教育教育教育教育的教育.inguinal hernia inguinal hernia inguinal hernia inguinal hernia inguinal hernia inguinal hernia inguinal hernia inguinal hernia inguinal hernia inguinal hernia inguinal hernia inguinal hernia inguinal hernia inguinal hernia inguinal hernia inguinal hernia inguinal hernia inguinal hernia inguinal hernia inguinal hernia inguinal hernia inguinal hernia inguinal hernia inguinal hernia inguinal hernia inguinal hernia inguinal hernia inguinal hernia inguinal hernia inguinal hernia inguinal hernia inguinal hernia inguinal hernia inguinal hernia inguinal hernia inguinal hernialaparoscopic 腹腔镜检查 腹腔镜检查 腹腔镜检查 腹腔镜检查培训模式培训模型
