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Updated: Aug 10, 2026
14:56
Remote Laboratory Management: Respiratory Virus Diagnostics
Published on: April 6, 2019
33.1K
副校长:在不确定的时间里,为未来的实验室做好准备的资源
Brandon Calderon1, Charlotte Steel1, Bridget Ford2
1ADInstruments, Dunedin, New Zealand, 9016.
概括
在COVID-19大流行期间,LT软件平台使灵活的在线和面对面实验室课程提供成为可能. 这种可适应的教育技术支持多样化的学习环境,并增强科学能力.
科学领域:
- 教育技术的教育技术
- 科学教育科学教育教育.
- 生理学教育教育 物理学教育
背景情况:
- 由于COVID-19的流行,人们不得不迅速转向在线学习环境.
- 实验室课程需要实践经验来发展科学技能和能力.
- 灵活和强大的教学资源对于适应不断变化的教育需求至关重要.
研究的目的:
- 评估Lt软件平台在各种学习环境中支持实验室课程的实用性.
- 评估平台在促进面对面和远程科学指导方面的能力.
- 为了确定Lt在疫情期间维持实验室经验的有效性.
主要方法:
- 使用Lt软件平台来提供实验室内容.
- 该平台与个人实验室的数据收集硬件集成.
- 在线实验室使用预先构建的示例数据或用于远程访问的低成本硬件进行.
- 该平台支持在线协作和小组工作.
主要成果:
- 它促进了实验室课程向在线和混合格式的过渡.
- 该平台支持面对面和远程实验室活动,保持科学指导.
- 它提供了广泛的可编辑实验室实验在各种科学领域.
- 学生的反表明了平台在支持灵活的教学实践方面的价值.
结论:
- Lt软件平台为科学实验室教育提供了灵活而强大的解决方案.
- 它有效地支持各种学习模式,包括面对面,在线和混合方法.
- 它增强了科学教育的提供和在具有挑战性的环境中培养学生能力.
