为家长开发和测试学校医疗保健伙伴关系规模

科学领域:

• 儿科护理 儿科护理
• 学校卫生管理管理学校卫生管理
• 慢性病 护理 慢性病 护理

背景情况:

• 对于患有长期疾病的儿童来说,父母与学校护士的合作至关重要.
• 有效的合作伙伴关系支持学术成功和学校的福祉.
• 患有1型糖尿病 (T1D) 的儿童需要学校协调医疗保健 (SHC).

研究的目的:

• 开发和验证一个衡量家长对学校护士-家长伙伴关系的看法尺度.
• 为了评估学校医疗保健伙伴关系规模的家长 (SHCPS-P) 的可靠性和有效性.
• 从家长的角度来看,提供一个工具来评估SHC系统的有效性.

主要方法:

• 使用了探索性因子分析 (EFA) 和主要轴因子计算.
• 评估了内容,因数,收,区分和已知的组有效性.
• 评估了内部一致性 (克朗巴赫的α=0.95) 和测试复试可靠性 (r=0.95).

主要成果:

• 开发了一个17项,三维尺度 (SHCPS-P),解释了53.57%的差异.
• 该尺度表现出高收的有效性与满意度和中等的安全性.
• 差异性有效性得到了支持,已知组的比较显示出显著的差异.

结论:

• 该SHCPS-P是一个可靠和有效的工具,用于评估父母对SHC伙伴关系的看法.
• 这个尺度可以作为家长对T1D儿童学校医疗保健的看法的一个指标.
• 这些发现支持使用SHCPS-P来增强协作护理模式.