将注意力训练添加到阿法西亚患者命名治疗的效果
Amin Modarres Zadeh1, Azar Mehri1, Laura L Murray2
1Tehran University of Medical Sciences, School of Rehabilitation, Speech Therapy Department, Tehran, Iran.
Applied neuropsychology. Adult
|February 15, 2024
概括
将注意力训练添加到慢性失语症命名治疗中,显著改善了更多参与者的命名能力. 这表明注意力在脑损伤后的言语恢复中起着关键作用.
科学领域:
- 神经科学是一个神经科学.
- 语音语言病理学 语言病理学
背景情况:
- 慢性失言症经常涉及同时发生的注意力和语言障碍.
- 命名困难 (贫血症) 在患有失语症的人群中很常见.
研究的目的:
- 为了比较两个命名治疗方案对慢性失语症的有效性.
- 研究将注意力训练纳入命名疗法的影响.
主要方法:
- 使用单个主体交叉设计,与六名患有慢性失语症的参与者进行了交叉设计.
- 参与者接受了两个治疗计划:一个是有注意力训练,一个是没有注意力训练.
- 用视觉分析和加权统计数据分析了数据.
主要成果:
- 这两种治疗方案都导致了与基线相比的改善.
- 综合计划,包括注意力训练,导致6名参与者中5名的命名显著改善.
- 更多的参与者在联合计划中表现出改善,而不是单一计划.
结论:
- 将注意力训练整合到命名疗法中,可能会提高失语性贫血的治疗结果.
- 需要进一步的研究,才能充分理解注意力在为失语症命名康复治疗中的作用.
