共同设计了一种儿科创伤后电子心理社会屏幕
Bronwyn R Griffin1, Kate Trenoweth2, Tanesha A Dimanopoulos1
1Menzies Health Institute Queensland, Griffith University, Nathan Campus, QLD, Australia; Children's Health Queensland Hospital and Health Service, Brisbane, QLD, Australia.
Journal of pediatric nursing
|February 15, 2024
概括
这项研究开发了一种电子查工具,以确定医院出院后创伤儿童的心理需求. 该工具提高了护理途径的透明度,并支持针对创伤家庭支持服务的目标资源配置.
科学领域:
- 儿科创伤护理 儿童创伤护理
- 心理健康 心理社会健康
- 优化医疗保健路径的优化
背景情况:
- 受伤的儿童在出院后面临着重大的社会心理挑战.
- 当前的选方法可能无法完全满足这些需求.
- 优化护理途径对于有效的支持至关重要.
研究的目的:
- 为患有创伤的儿童共同设计电子心理社会查工具.
- 提高医院出院后心理社会需求的透明度.
- 加强护理途径和资源分配,以支持创伤家庭.
主要方法:
- 混合方法研究使用基于经验的共同设计 (EBCD).
- 护理人员采访以评估经验和干预观点.
- 在线调查与儿童心理学家和临床医生-利益相关者协商一致会议,以开发电子查工具.
主要成果:
- 护理人员发现最初的随访有帮助,并对电子查表示兴趣.
- 儿童创伤专家建议使用特定的查工具.
- 一个多学科的团队合作开发了一个基于共识的电子查和后续过程.
结论:
- 一个共同设计的电子查和随访过程被开发为儿科创伤.
- 该工具提高了儿童心理社会需求的可见性,有助于资源分配.
- 专门的心理社会查对于以患者为中心的方法在儿科护理和创伤护理中至关重要.
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