与先天性寨卡综合征相关的小头症儿童的听觉神经反应和沟通功能
Alexandra P Key1,2, Sarah L Powell1, Juliana Cavalcante3
1Department of Hearing and Speech Sciences, Vanderbilt University Medical Center, Nashville, Tennessee, USA.
Ear and hearing
|February 16, 2024
概括
患有先天性寨卡综合征 (CZS) 微头症的儿童表现出听觉神经功能的改变,影响了语音声音处理. 听觉唤起的潜能揭示了差异,突出了它们在评估神经发育障碍中沟通的价值.
科学领域:
- 神经科学是一个神经科学.
- 发育儿科 发育儿科
- 听力学 听力学是指听力学.
背景情况:
- 微头症,特别是由于先天性寨卡综合征 (CZS),与神经发育延迟和沟通挑战有关.
- 准确评估听觉神经功能和沟通对于影响儿童的干预至关重要.
研究的目的:
- 描述与CZS相关的小头症儿童的听觉神经功能和沟通能力.
- 调查听觉唤起的潜能与日常沟通表现之间的关系.
主要方法:
- 听觉脑干反应 (ABR) 和皮质听觉唤起潜能 (CAEP) 在25名患有CZS相关小头症的儿童和25名对照儿童中记录.
- 用Vineland适应性行为尺度-3评估沟通能力的护理人员报告.
主要成果:
- 患有小头症的儿童表现出改变的皮层下 (ABR) 和皮层 (CAEP) 听觉处理,语音差异化减少.
- 周围听觉功能 (ABR波I延迟) 在两组之间是可比的.
- 微头症组的自适应性沟通与增强的语音声音处理 (CAEPs) 相相关.
结论:
- 与先天性寨卡综合征相关的小头症与听觉神经通路的显著改变有关.
- 听觉唤起的潜能是评估神经发育障碍儿童听觉和沟通功能的有价值的工具.
- 调查结果强调,对于患有CZS相关的小头症的儿童,需要量身定制的听觉和沟通干预措施.
