在临床神经心理学中评估政策和程序的调查博士后奖学金计划
Julie K Janecek1, Brittany Lang1, Sakina Butt2
1Department of Neurology, Medical College of Wisconsin, Milwaukee, WI, USA.
The Clinical neuropsychologist
|February 20, 2024
概括
临床神经心理学奖学金计划主要使用书面评估和绩效管理政策. 然而,在评估工具和管理低绩效方面存在差异,这凸显了对标准化能力评估和支持策略的需求.
科学领域:
- 神经科学是一个神经科学.
- 医学教育 医学教育
背景情况:
- 临床神经心理学的博士后培训对于发展专业能力至关重要.
- 标准化的评估和绩效管理对于确保优质培训至关重要.
研究的目的:
- 评估临床神经心理学博士后奖学金中的当前能力评估方法.
- 调查奖学金期间管理低于预期的绩效的政策.
主要方法:
- 一项在线调查分发给临床神经心理学奖学金项目主管.
- 数据是在2023年1月26日至2023年3月31日期间收集的,有多次提醒.
主要成果:
- 大多数课程 (92%) 使用基于能力的书面评估, (86%) 制定了绩效管理的书面政策.
- 在使用其他评估工具 (例如,自我评估,监督者评估) 和管理低绩效方面存在显著的变化.
结论:
- 建议在博士后奖学金中进行基于能力的评估和明确的书面绩效管理政策.
- 标准化方法可以加强培训,促进早期干预,提高方案质量.
