孩子们的数字设备观看行为
Josh Richards1, Matt Jaskulski1,2, Martin Rickert1
1Indiana University School of Optometry, Bloomington, Indiana, USA.
概括
孩子 孩子 孩子 孩子
科学领域:
- 眼科医生 眼科 眼科
- 儿科眼睛健康 儿科眼睛健康
- 数字设备的使用情况
背景情况:
- 习惯性观看行为是近视发作和进展的一个可疑因素.
- 特定任务的观看距离可能会影响近视的发展.
研究的目的:
- 量化儿童使用智能手机进行各种任务的习惯观看距离.
- 调查视距离,任务和折射状态之间的关系.
主要方法:
- 使用专用软件 (MyopiaApp) 测量了38名儿童的实时智能手机观看距离.
- 评估了五项任务:游戏,视频 (明亮/黑暗) 和阅读 (小/大文本).
- 采用ANCOVA来分析任务,折射力组和臂长的影响.
主要成果:
- 在不同任务中,手臂长度和观看距离之间没有显著的相关性.
- 视距离在任务或折射组之间没有显著差异 (近视者与非近视者).
- 个人差异占视距差异的60%.
结论:
- 平均智能手机观看距离在儿童的任务中是一致的.
- 臂长,年龄和折射力组没有显著影响观看距离.
- 在近视和非近视儿童中观察到高个体间观测距离的变化.


