分析牙科学生的阴影匹配能力:在临床和校正光线条件下的比较研究
Rizwan Jouhar1, Muhammad Adeel Ahmed2, Artak Heboyan3,4,5
1Department of Restorative Dental Sciences, College of Dentistry, King Faisal University, Al-Ahsa, 31982, Saudi Arabia. rjouhar@kfu.edu.sa.
BMC medical education
|February 23, 2024
概括
牙科学生 牙科的学生
科学领域:
- 牙科教育 牙科教育
- 审美牙科 审美牙科
- 视觉感知 视觉感知 视觉感知
背景情况:
- 精确的牙颜色选择对于成功的美学牙修复至关重要.
- 阴影匹配的复杂过程涉及学生的认知能力.
- 评估牙科学生的阴影匹配技能对于课程开发很重要.
研究的目的:
- 评估和比较本科牙科学生的阴影匹配能力.
- 调查学年对阴影匹配表现的影响.
- 评估不同照明条件 (临床照明与校正照明) 对阴影选择精度的影响.
主要方法:
- 一项涉及72名第四,第五和第六年级男性牙科学生的比较横截面研究.
- 使用VITA Classical阴影指南在临床 (光灯) 和校正 (牙科基础灯) 光下进行了阴影匹配.
- 使用统计分析,包括Chi-square测试,以确定变量之间的关联.
主要成果:
- 六年级学生在选择前牙#11的阴影方面表现出最高的准确性.
- 在研究年和正确的前牙阴影匹配之间发现了统计学意义上的关联 (p=0.004).
- 在临床照明下,在所有学生组中观察到牙后部阴影选择的显著差异 (p=0.008).
结论:
- 牙科学生的阴影匹配性能随着牙科教育的进展而提高.
- 与标准的临床照明条件相比,校正光线显著提高了阴影匹配能力.
- 这些发现强调了优化照明和牙科学生高级临床培训的重要性.


