通过3D生物打印进行外科医学教育:内血管培训模块化系统
Ruben Foresti1,2,3, Anna Fornasari4, Claudio Bianchini Massoni4
1Department of Medicine and Surgery, University of Parma, Via Gramsci 14, 43126 Parma, Italy.
Bioengineering (Basel, Switzerland)
|February 23, 2024
概括
一个新的3D打印模块化系统用于内血管外科培训 (M-SET) 显著减少了培训时间和提高了学员满意度. 这种创新的模拟模型为外科教育提供了可定制和有效的方法.
科学领域:
- 医疗模拟 医疗模拟
- 手术教育技术 技术手术教育
- 3D打印在医学中的应用
背景情况:
- 传统的外科培训正在向基于模拟的方法发展,以加强学习.
- 需要有效,可控制和适应性的外科培训环境.
研究的目的:
- 引入和评估一种新的3D打印模块化系统,用于内血管外科训练 (M-SET).
- 评估M-SET整合对外科实习生的表现和满意度的影响.
主要方法:
- 一项初步研究涉及12名受训者,他们被随机分为标准模拟 (SS) 和随机模拟 (RS) 组,使用M-SET.
- 培训课程由高级外科医生对时间和表现进行评估.
- 通过使用学生学习满意度和学习自信度表来收集实习生反.
主要成果:
- 与RS组 (44.6 ± 12.8分钟) 相比,SS组完成训练的时间明显更快 (23.13 ± 9.2分钟).
- 实习生表示对M-SET培训计划的满意度很高.
结论:
- 3D打印的模块化训练模型 (M-SET) 有效地解决了高级内血管训练的需求.
- M-SET提供了一个可定制,可访问和高效的基于模拟的教育工具.
- 这种方法旨在加快实践手术技能的发展.
