,使:

Stéphanie Turgeon1, Alexandra MacKenzie1, Charles Sebiyo Batcho2,3

  • 1Département de psychoéducation et de psychologie, Université du Québec en Outaouais, Gatineau, Canada.

概括

这项试点研究发现,游戏化的骑自行车计划显著增加了智力障碍的成年人的体力活动 (PA) 并减少了具有挑战性的行为,显示了改善健康结果的希望.