模拟景观的数字化 - - 在低资源环境中进行模拟的新解决方案

科学领域:

• 医学教育 医学教育
• 数字健康数字健康
• 模拟技术的模拟技术

背景情况:

• 基于模拟的培训是医学科学中验证的教育方法.
• 传统模拟器和基础设施的高成本限制了广泛采用.
• 需要可访问的模拟解决方案,特别是在资源有限的环境中.

研究的目的:

• 审查数字工具的潜力,以团队为基础的模拟练习.
• 识别和列出各种模拟阶段的负担得起的数字工具.
• 为这些工具的功能,类型和可访问性提供见解.

主要方法:

• 对现有文献和数字资源进行叙述性审查.
• 识别用于场景规划,设计和评估的低成本数字工具.
• 基于功能和可访问性的工具的分类.

主要成果:

• 介绍了一个全面的负担得起的数字工具列表.
• 工具包括用于场景规划的生成AI,在线案例存储库,基于浏览器的评估设计人员和模拟游戏.
• 这些数字解决方案是可访问和适应低资源设置的.

结论:

• 数字工具显著提高了基于模拟的培训的可访问性.
• 这些工具可以将模拟转化为引人入胜的,沉浸式的学习体验.
• 利用数字工具对于在服务不足的地区推进医学教育至关重要.